分光測儀可以使用在兒童玩具的生產上嗎?

　　兒(er) 童玩具的種類主要有：形象玩具、技術玩具、拚合和裝配玩具、建築和結構玩具、體(ti) 育活動玩具、音樂(le) 發聲玩具、勞動活動玩具、裝飾性玩具和自製玩具等。對玩具的一般教育要求是：有利於(yu) 促進幼兒(er) 體(ti) 、德、智、美的全麵發展;符合兒(er) 童年齡特征，能滿足其好奇心、好動和探索活動的願望;造型優(you) 美，反映事物的典型特征;活動多變，有助於(yu) 鼓勵學習(xi) ;符合衛生要求，色彩無毒，易於(yu) 清潔、消毒;符合安全要求等。其中兒(er) 童玩具上麵的五顏六色更是得到了嬰幼兒(er) 的喜愛，對於(yu) 兒(er) 童玩具的批量生產(chan) 來說，配色是一大難題，應該選用何種顏色檢測設備呢?分光測色儀(yi) 可以嗎?

　　從(cong) 理論上來說，是可以的。分光測色儀(yi) 可以檢測各種物體(ti) 的顏色數據，為(wei) 產(chan) 品的配色生產(chan) 提供重要的指導作用。從(cong) 設計原理來說，一般是采用光柵分光的原理，可以準確檢測出物體(ti) 表麵的色差值、顏色絕對值、色度指標、光譜圖等顏色數據，幫助進行準確的數據傳(chuan) 遞和配色，甚至還能幫助建立起洋娃姓的顏色數據摩。從(cong) 而有效地縮短配色時間，創造更高的經濟價(jia) 值。

　　從(cong) 實際上來說，是可行的。使用分光測色儀(yi) ，可以在設計人員和生產(chan) 人員之間建立起顏色溝通的橋梁，使主觀抽象化的顏色具有了客觀具象化的數字參考。以具體(ti) 的數字為(wei) 依據，兒(er) 童玩具的配色過程變得直觀而準確，減少了生產(chan) 過程中的各種糾紛和煩惱。有一個(ge) 真實的案例，曾經一位客戶要求為(wei) 一個(ge) 兒(er) 童玩具配色。使用分光測色儀(yi) 直接測量樣品，依據該數據進行配色打樣後製作出來的頓色並不是他想要的，他想要的是更接近膚色的顏色，所以改用分光測色儀(yi) 測量手臂，再根據相應的顏色數據進行配色打樣，最後客戶對生產(chan) 出來的顏色表示很滿意。

　　從(cong) 這個(ge) 案例，也可以直觀說明，使用分光測色儀(yi) 可以對兒(er) 童玩具直接進行配色生產(chan) ，不僅(jin) 可以滿足客戶的個(ge) 性化需求，而且還可以直接參照樣品設計稿進行生產(chan) 。此外，還可以對生產(chan) 中的兒(er) 童玩具進行成品顏色的檢測，幫助進行顏色合格率的判斷。從(cong) 這個(ge) 過程來看，相比於(yu) 傳(chuan) 統的生產(chan) 方式而言，大大提高了生產(chan) 效率，可以在生產(chan) 中創造更大的經濟價(jia) 值。因此，也可以這麽(me) 說，分光測色儀(yi) 在兒(er) 童玩具的配色生產(chan) 甚至是成品檢測都能發揮關(guan) 鍵作用。